מרכז למידה מרכז למידה מואר בכוכבים נועד לספק אימוני ביצוע בסביבת למידה רגועה לילדים בגילאי 2-6. ילדים בהונג קונג לומדים בלחץ גבוה. על מנת להעצים את הצורה והחלל באמצעות הפריסה ולהתאים לתוכניות שונות, אנו מיישמים את התכנון העירוני של רומא העתיקה. אלמנטים מעגליים נפוצים לאורך זרועות מקרינות בתוך סידור ציר לשרשרת הכיתה והאולפנים בין שני אגפים ברורים. מרכז למידה זה נועד ליצור אווירת למידה מענגת עם מרחב מירבי.

Commode הקומוד מאוחד עם מדף פתוח וזה נותן תחושה של תנועה ושני חלקים הופכים אותו ליציב יותר. שימוש בגימורי שטח שונים ובצבעים שונים מאפשר ליצור מצבי רוח שונים וניתן להתקין אותם בין פנים שונים. השורה הסגורה והמדף הפתוח נותן אשליה של יצור חי.

עיצוב משרדי כחברת השקעות שמבוססת בענף הכרייה, יעילות ופריון הם היבטים מרכזיים בשגרה העסקית. העיצוב היה בהתחלה בהשראת הטבע. השראה נוספת הניכרת בעיצוב היא הדגש על הגיאומטריה. אלמנטים מרכזיים אלה היו בחזית העיצובים וכך תורגמו באופן חזותי באמצעות הבנות גיאומטריות ופסיכולוגיות של צורה ומרחב. בשמירה על היוקרה והמוניטין של הבניין המסחרי ברמה העולמית, נולדת זירה עסקית ייחודית באמצעות זכוכית ופלדה.

שולחן מאוד קל ופשוט בייצור והובלה. זה עיצוב פונקציונלי מאוד, אם כי הוא חיצוני מאוד קל וייחודי. יחידה זו הינה יחידה מפורקת לחלוטין, אותה ניתן לפרק ולהרכיב בכל מקום. ניתן ליצור את האורך בשילוב, שכן זה יכול להיות רגלי מתכת-עץ, המורכבים דרך מחברי המתכת. ניתן לשנות את הצורה והצבע של הרגליים על פי הדרישות.

ישיבה לרוכבי מעבר מפסיק דלתות הוא שיתוף פעולה בין מעצבים, אמנים, רוכבים ותושבי הקהילה למילוי שטחים ציבוריים מוזנחים, כמו תחנות מעבר וחניונים פנויים, עם אפשרויות ישיבה להפוך את העיר למקום נעים יותר להיות. היחידות מיועדות לספק אלטרנטיבה בטוחה ונעימה יותר לאלה שקיימת כיום. היחידות משולבות בתצוגות גדולות של אמנות ציבורית שהוזמנה על ידי אמנים מקומיים, מה שהופך אזור המתנה לזיהוי, בטוח ונעים לרוכבים.

ארון ארון אחד תלוי מעל אחר. עיצוב מאוד ייחודי, המאפשר לרהיטים לא למלא את החלל, שכן הקופסאות אינן עומדות על הרצפה, אלא מושעות. זה מאוד נוח לשימוש, מכיוון שהקופסאות חולקו על ידי הקבוצות ובדרך זו זה יהיה נוח מאוד למשתמש. ניתן להשיג וריאציה צבעונית של החומרים.